還在用(yòng)“恐吓”的方式教育孩子嗎？這幾種影響家長(cháng)應該看看！

作(zuò)為(wèi)家長(cháng)，我們面對孩子的淘氣、闖禍、不聽話是往往會抓狂。每當我們抓狂的時候，平時從各個渠道學(xué)會的育兒知識變灰飛煙滅，完全從我們的腦海中(zhōng)消失不見，取而代之的是家長(cháng)憤怒的表情和惡毒的語言。可(kě)是，這樣做對孩子的傷害，父母們是否考慮過？你還在用(yòng)“恐吓”的方式教育孩子嗎？這幾種影響家長(cháng)應該看看！

1、懦弱

強強三歲半了，已經上了幼兒園小(xiǎo)班，在班級裏算是淘氣的一個了，老師跟老師反映過很(hěn)多(duō)次強強做的調皮事，媽媽也拿(ná)他(tā)一點辦(bàn)法沒有(yǒu)。有(yǒu)一次，在幼兒園裏強強揪了小(xiǎo)朋友的辮子，惹得小(xiǎo)朋友哭了半天。回到家後，強強媽媽狠狠地教訓了強強，并說：如果你在淘氣，我就打你的屁股，把你關起來不讓你去上學(xué)！對孩子放狠話，會造成孩子懦弱的性格，做事惟命是從，被動，喪失創新(xīn)力和個人的個性。

2、說謊

強強還特别喜歡吃零食，每次放學(xué)回家後都會看見什麽吃什麽，一直吃個不停，結果到了吃完飯的時候就會不好好吃了，因為(wèi)吃零食已經吃飽了。為(wèi)此爸爸媽媽總是吵架，爸爸總是責怪媽媽買那麽多(duō)零食放家裏，引得強強就範，這個時候媽媽就會遷怒于強強。于是後來，每次爸爸下班回到家，強強都會立刻把零食藏起來，爸爸問他(tā)有(yǒu)沒有(yǒu)吃零食啊？強強總是撒謊說沒有(yǒu)。對孩子恐吓式的教育，會讓孩子迫于壓力，學(xué)會撒謊，得不償失。

3、自卑

強強淘氣起來往往不分(fēn)場合、不分(fēn)時間，什麽時候不順心了就會跟媽媽耍賴，就地打滾。面對無賴的強強，媽媽有(yǒu)時候感覺非常尴尬，因為(wèi)很(hěn)多(duō)人都在一旁看着他(tā)們兩個，有(yǒu)的還會熱心的上來幫着媽媽教育強強，媽媽感覺實在是太丢人了，會不由自主的把強強訓斥一頓然後拎回家。長(cháng)期在衆人面前訓斥孩子，容易造成孩子的自尊心受傷，産(chǎn)生自卑的情緒，更有(yǒu)甚者會形成逆反、對抗，或自暴自棄的性格。

4、孤僻

強強本來非常陽光，可(kě)是爸爸媽媽總是不能(néng)理(lǐ)解自己，每次淘氣都會換來惡語相向，甚至挨一頓打，時間長(cháng)了，強強終于學(xué)會了做乖孩子，每次看見媽媽一生氣，就趕快坐(zuò)着不動，做什麽事情都要看媽媽的臉色。慢慢的，強強變得不愛與人打招呼，每次出門碰見熟人也假裝(zhuāng)沒有(yǒu)看見，媽媽讓他(tā)叫人他(tā)也不叫。長(cháng)期的恐吓式教育，會導緻孩子孤僻，不與人交流，而活在自己的世界裏。

恐吓式教育雖然能(néng)夠在當時取得一定效果，讓孩子變得比較乖巧聽話，但是長(cháng)期發展下去，非常不利于孩子健康性格的養成。改正恐吓式教育，我們應該做到以下幾點：一是學(xué)會理(lǐ)解孩子的心理(lǐ)，孩子在淘氣或者生氣的時候都是有(yǒu)原因的，找到孩子不聽話的根源，而不是動不動就不問青紅皂白的訓斥孩子。二是要注意教育孩子的方法。切不可(kě)簡單粗暴，要尊重孩子的個體(tǐ)特點，跟孩子講明道理(lǐ)。三是要保持耐心。沒有(yǒu)耐心是我們跟孩子相處過程中(zhōng)的大障礙，孩子淘氣是天性，隻有(yǒu)保持耐心我們才能(néng)夠理(lǐ)性的選擇合适的語言，而不是張口就恐吓，訓斥